⚖️ 法考刑法精讲·第二部分 — 故意犯罪形态 + 共同犯罪 + 罪数论（升级版）

内容：按柏浪涛《2026 专题讲座·精讲卷》刑法体系升级整理 覆盖范围：故意犯罪的停止形态（§22-§24）→ 共同犯罪（§25-§29）→ 一罪与数罪（§69-§72） 版本：v1.0（2026-08-14） 升级说明：每个核心知识点均配「🔴难点 / ⚠️易错点 / 🎯考点 / 📝案例+✅解答 / 🎓柏老师精讲要点」 配套视频：B站「柏浪涛」2026 精讲卷刑法（总论部分） 三部分规划：第一部分（刑法概说/犯罪构成/阻却事由）→ 第二部分（本文） → 第三部分（刑罚/量刑/分论）

第五编 故意犯罪的停止形态（§22-§24）⭐⭐⭐⭐⭐

🎓 柏老师精讲序言： 1. 停止形态只存在于直接故意犯罪中——间接故意和过失犯罪没有"未完成"问题 2. 四种形态的核心区分就两组：预备vs未遂（看是否"着手"）、未遂vs中止（看停止原因是被迫还是自愿） 3. 每年客观题2-3题 + 主观题案例必涉及——这是刑法总论的得分重灾区 4. "着手"是全部停止形态的灵魂——搞懂"着手"的实质判断，80%的题都能解

一、概览——故意犯罪的4种停止形态 ⭐⭐⭐

故意犯罪的停止形态：故意犯罪过程中，因主客观原因停止下来所呈现的形态。

4种形态时间轴

犯罪预备 ──→ 犯罪实行（着手）──→ 犯罪完成（既遂）
   │              │                    │
   │              ├──→ 未遂（§23）← 意志以外原因未得逞
   │              │
   │              └──→ 中止（§24）← 自动放弃/有效防止
   │
   └──→ 预备（§22）← 准备工具/制造条件，尚未着手

🎓 柏老师一句话总览：

预备 = 准备阶段停下；未遂 = 动手了没成功（被阻止）；中止 = 主动放弃（自己不想干了）；既遂 = 干成了

⚠️ 易错点：只有直接故意犯罪才有停止形态。间接故意和过失犯罪要么既遂、要么不构成，不存在"未完成"问题。

📝 案例：甲为毒野兔在林中投毒，放任毒死路人。路人碰巧未经过未中毒。甲对路人是否构成未遂？ ✅ 解答：不构成未遂。甲对路人是间接故意（放任），间接故意无未遂——路人没死就不构成犯罪。

🔥 7步实战·犯罪停止形态总论

命题意图：犯罪停止形态总论是犯罪形态部分的基础，每年1-2题。核心考核=哪些犯罪有停止形态、哪些没有。高频陷阱=间接故意有无未遂、举动犯有无未遂。

第1题（基础型）

关于犯罪停止形态，下列说法正确的是？ A. 间接故意犯罪存在未遂形态 B. 过失犯罪存在预备形态 C. 只有直接故意犯罪才有4种停止形态 D. 举动犯存在未遂形态

第一步·命题意图：考核停止形态的适用范围。高频陷阱=间接故意（A）和举动犯（D）。

第二步·逻辑推导： - 停止形态只存在于直接故意犯罪中→间接故意/过失/结果加重犯均无 - A：间接故意=放任结果→无所谓"得逞/未得逞"→无未遂→A错误 - B：过失=反对结果→无犯罪追求过程→无停止形态→B错误 - C：直接故意=有明确的犯罪追求过程→有4种停止形态→C正确 - D：举动犯=行为着手即既遂→无未遂空间→D错误

第三步·答案：C

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A）：考生可能认为"间接故意也是故意"→但间接故意=放任不是追求，没有"未得逞"概念 - 陷阱2（D）：举动犯（如煽动颠覆国家政权罪）=着手即既遂→没有未遂空间 - ⚠️📌结果加重犯也无停止形态→附属于基本犯罪

第五步·答题技巧：适用范围判断法→Q1：是直接故意吗？是→有4种停止形态；否→Q2：是间接故意/过失/举动犯/结果加重犯？是→无停止形态

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲为毒野兔在林中投毒，放任毒死路人。路人碰巧未经过未中毒。甲对路人是否构成未遂？ - 分析：甲对路人是间接故意（放任）→间接故意无未遂→路人没死就不构成犯罪 - 出题套路：用间接故意考"无未遂"——核心=间接故意要么既遂要么不构成

第七步·知识补齐+模拟题： - 4种停止形态：预备（§22）→未遂（§23）→中止（§24）→既遂 - 无停止形态的犯罪类型：间接故意、过失、结果加重犯、举动犯 - 📌2026预测点：危险驾驶罪是否属于举动犯（通说认为是→着手即既遂无未遂） - 模拟题：下列哪些犯罪存在停止形态？ A. 甲故意杀人（直接故意）在预备阶段被抓获 B. 乙交通肇事致人死亡 C. 丙煽动颠覆国家政权 D. 丁故意伤害致人重伤（间接故意） 答案：A。B错误→过失犯罪无停止形态；C错误→举动犯无未遂；D错误→间接故意无停止形态

二、预备犯（§22）⭐⭐⭐

法条原文：

"为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。"

3大条件

常见准备行为

⭐⭐⭐⭐⭐ 预备 vs 着手的边界（法考最爱抠的细节！）

柏老师判断标准：实质说

行为对法益是否造成了现实、直接、紧迫的危险？ - 有直接、紧迫危险 = 已着手 - 无直接、紧迫危险 = 尚在预备

🎓 柏老师精讲：形式上是否"开始实施法定构成要件行为"不准确，实质看"危险性"。买刀是预备，持刀走到被害人门口是着手——临界点就是"对法益产生了直接、紧迫的危险"。

📝 案例：甲为了抢劫，在网上购买刀具1把，藏于家中。某日，甲持刀到乙家楼下时被警察抓获。甲构成？ ✅ 解答：抢劫罪未遂。网上买刀、藏于家中=预备（未对法益造成直接危险）；持刀到乙家楼下=已着手（对人身法益有直接危险）；被警察抓获=意志以外→未遂。

处罚

可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚（注意是"可以"，不是"应当"）。

⚠️ 易错点： 1. 预备行为本身可能构成其他犯罪——如为抢劫买枪，买枪行为可能单独构成非法买卖枪支罪 2. 预备阶段的"中止"——在预备阶段自动放弃犯罪，仍属预备阶段的中止，适用§24中止犯的处罚（比单纯预备更优）

🔥 7步实战·预备vs着手的边界

命题意图：预备与着手的边界是犯罪形态中法考最爱抠的细节。核心判断标准=实质说（对法益是否造成直接、紧迫的危险）。高频陷阱=买刀藏家中（预备）vs 持刀到被害人门口（着手）。

第1题（经典型）

关于犯罪预备，下列说法正确的是？ A. 犯罪预备行为本身不可能构成其他犯罪 B. 预备犯的处罚是"应当"从轻、减轻或免除 C. 甲买刀准备杀人，尚藏于家中未出发→构成故意杀人罪预备 D. 甲持刀到达被害人门口守候→构成故意杀人罪预备

第一步·命题意图：考核预备的3大条件+预备vs着手判断+处罚。高频陷阱=D（持刀到门口=已着手不是预备）和B（"可以"不是"应当"）

第二步·逻辑推导： - A：预备行为本身可能构成其他犯罪（如为抢劫买枪→买枪单独构成非法买卖枪支罪）→A错误 - B：预备犯是"可以"比照既遂从轻/减轻/免除→不是"应当"→B错误 - C：买刀藏家中→未对法益造成直接危险→尚在预备阶段→C正确 - D：持刀到达被害人门口→对人身法益有直接、紧迫的危险→已着手→不是预备→D错误

第三步·答案：C

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（D）：命题人用"持刀到门口"让考生类比"买刀藏家中"——但临界点=对法益产生直接紧迫危险 - 陷阱2（B）："可以"vs"应当"——预备犯是"可以"从轻/减轻/免除（三选一），不是"应当" - ⚠️📌撬开窗户=已着手（对财产/人身法益有直接危险）；网上发杀人预告=预备（未对具体被害人造成直接危险）

第五步·答题技巧：实质判断法→行为对法益是否造成直接、紧迫的危险？是→已着手；否→尚在预备。临界点判断=从危险"抽象"到"具体"的跨越

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲为了抢劫，在网上购买刀具1把藏于家中。某日甲持刀到乙家楼下时被 police 获。甲构成？ - 分析：买刀藏家中=预备（无直接危险）→持刀到乙家楼下=已着手（直接紧迫危险）→被抓=意志以外→抢劫罪未遂 - 出题套路：预备→着手→未遂的渐变过程，分段判断

第七步·知识补齐+模拟题： - 预备处罚：可以比照既遂从轻/减轻/免除（§22） - 未遂处罚：可以比照既遂从轻/减轻（§23，无"免除"） - 中止处罚：应当减轻/免除（§24，无"从轻"） - 📌2026预测点：网络犯罪中"着手"的认定（如黑客攻击中扫描端口=预备？还是着手？） - 模拟题：下列哪些行为尚在预备阶段？ A. 买刀、踩点、跟踪 B. 持刀在被害人门口守候 C. 撬开窗户入室 D. 在被害人杯中下毒 答案：A。B/C/D均对法益造成直接紧迫危险=已着手

三、未遂犯（§23）⭐⭐⭐⭐⭐

法条原文：

"已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。"

3大特征（口诀"动、未、外"）

⭐⭐⭐⭐⭐ "意志以外的原因"详解（区分未遂与中止的核心！）

3大类意志以外的原因：

🎓 柏老师精讲：

"意志以外" = 行为人想干但被阻止。主动不想干了→中止；想干但被阻止→未遂。 判断采主观说：行为人主观上是否认为"被迫"停止。客观上是否真有警笛不重要，主观以为有→意志以外。

6大边界案例（⭐⭐⭐⭐⭐ 必背！）

未遂的分类

⭐⭐⭐⭐ 迷信犯/愚昧犯（必考！）

🎯 考点：迷信犯≠工具不能犯——念咒画符=迷信犯=不犯罪；误以为白糖是砒霜=工具不能犯=未遂。

📝 案例：甲想杀乙，念咒语"杀死乙"，每天念100遍，坚持1个月。乙未死。甲构成？ ✅ 解答：不构成犯罪。念咒语=迷信方法=迷信犯=不可罚的不能犯。

处罚

可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。

⚠️ 易错点：未遂的处罚没有"免除"选项——只有"从轻/减轻"二选一。

📝 案例：甲误以为乙还活着（实际乙已死透），对"乙的尸体"猛砍20刀。甲构成？ ✅ 解答：故意杀人罪未遂。对象不能犯——行为人主观以为是活人，但实际不存在→未遂犯。

🔥 7步实战·未遂vs中止+不能犯

命题意图：未遂与中止的区分+不能犯的分类是犯罪形态中每年必考2-3题的核心考点。核心判断=停止原因是"意志以外"（未遂）还是"自动放弃"（中止）。高频陷阱=迷信犯≠工具不能犯、未遂无"免除"处罚。

第1题（综合型）

关于犯罪未遂，下列说法正确的是？ A. 甲用白糖"毒"人（误以为白糖是砒霜）→构成故意杀人罪未遂 B. 甲念咒语想"杀死"仇人→构成故意杀人罪未遂 C. 未遂犯的处罚包括从轻、减轻和免除 D. 甲盗窃时听到脚步声以为是警察而逃走→构成盗窃罪中止

第一步·命题意图：考核未遂3大特征+不能犯分类+处罚。高频陷阱=A（工具不能犯=未遂）vs B（迷信犯=不犯罪）和C（未遂无免除）和D（主观错觉=意志以外=未遂）。

第二步·逻辑推导： - A：误以为白糖是砒霜=行为人不知工具无效=工具不能犯=未遂→A正确 - B：念咒语=相信迷信方法=迷信犯=不可罚的不能犯→不构成犯罪→B错误 - C：未遂"可以"从轻/减轻→没有"免除"选项（对比预备有免除）→C错误 - D：主观以为被警察发现=意志以外的原因→未遂（不是中止）→D错误

第三步·答案：A

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A vs B）：工具不能犯（不知工具无效=未遂）vs迷信犯（相信超自然方法=不犯罪）——这是法考最经典的区分 - 陷阱2（C）：4种形态处罚对比→预备有"免除"、未遂没有免除、中止没有"从轻" - 陷阱3（D）：主观错觉=意志以外——行为人主观以为被阻止就够了，不需要客观真有阻止 - ⚠️📌heard 脚步声以为是 police→主观错觉→未遂；heard 脚步声真的就是 police→客观阻止→未遂——两种都是未遂

第五步·答题技巧：未遂vs中止判断口诀→"能达目的而不欲=中止；欲达目的而不能=未遂"。不能犯分类→迷信犯=不犯罪；工具/对象不能犯=未遂

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲误以为乙还活着（实际乙已死），对乙的尸体猛砍20刀。甲构成？ - 分析：对象不能犯→行为人主观以为是活人→实际不存在→未遂犯→故意杀人罪未遂 - 出题套路：用对象不能犯考"主观有犯意+客观不可能=未遂"

第七步·知识补齐+模拟题： - 4形态处罚对比（必背）： | 形态 | 处罚 | 选项 | |---|---|---| | 预备 | 可以从轻/减轻/免除 | 3选1 | | 未遂 | 可以从轻/减轻 | 2选1（无免除） | | 中止 | 应当减轻/免除 | 2选1（无"从轻"） | | 既遂 | 正常处罚 | — | - 📌2026预测点：AI辅助犯罪中"工具不能犯"的认定（如使用 AI 生成假处方骗取药品→工具是否无效？） - 模拟题：下列哪些选项构成犯罪未遂？ A. 甲误以为白糖是砒霜去"毒"人 B. 甲念咒语想"杀死"仇人 C. 甲误以为尸体是活人而"杀人" D. 甲投毒后以为药量不足补投 答案：AC。A=工具不能犯=未遂；B=迷信犯=不犯罪；C=对象不能犯=未遂；D=补投=继续实行→不是未遂→是实行中的行为

四、中止犯（§24）⭐⭐⭐⭐⭐

法条原文：

"在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。"

5大条件（口诀"时、自、彻、效、有"）

⭐⭐⭐⭐⭐ "自动性"详解

判断标准：主观说（柏老师采）

行为人主观上认为可以继续把犯罪完成，但主动选择不继续。

🔴 难点1：不需要客观上真的能继续。行为人以为能撬开保险柜而放弃→中止；实际撬不开而放弃→也是中止。

🔴 难点2："能达目的而不欲=中止；欲达目的而不能=未遂"。

边界案例（⭐⭐⭐⭐⭐）

中止的分类

⚠️ 易错点：仅口头说"不干了"不够——必须实际有效防止结果！ - 纵火后说"不烧了"但没灭火→不成立中止（未有效防止→既遂） - 纵火后主动灭火→中止

处罚

🎯 考点：处罚是"应当"（强制性），不是"可以"；没有"从轻"选项——要么免除，要么减轻。

📝 案例：甲在乙家纵火后后悔，说"不烧了"，但未采取任何灭火措施就离开。房屋被烧毁。甲构成？ ✅ 解答：放火罪既遂。后悔说"不烧了"但未灭火→未有效防止结果→不成立中止→既遂。

🔥 7步实战·中止5大条件

命题意图：中止犯是犯罪形态中每年必考的高频考点。核心考核=自动性判断（主观说）+有效性（必须实际防止结果）+处罚（应当减轻/免除）。高频陷阱="说而不做"不成立中止、中止处罚是"应当"不是"可以"。

第1题（经典型）

关于犯罪中止，下列说法正确的是？ A. 甲投毒后后悔，主动把毒药换掉，乙未中毒→甲构成故意杀人罪中止 B. 甲纵火后说"不烧了"就离开，房屋烧毁→甲构成放火罪中止 C. 中止犯没有造成损害的，可以免除处罚 D. 甲抢劫时听到警笛逃走→甲构成抢劫罪中止

第一步·命题意图：考核中止5大条件中的自动性（A/D）+有效性（B）+处罚（C）。高频陷阱=B（光说不做未有效防止）和C（"应当"不是"可以"）和D（警笛=客观阻止=未遂）。

第二步·逻辑推导： - A：投毒后后悔→主动放弃+主动把毒药换掉→有效防止结果→中止→A正确 - B：纵火后说"不烧了"但未灭火→未有效防止结果→不成立中止→既遂→B错误 - C：§24→没有造成损害的应当免除处罚→是"应当"不是"可以"→C错误 - D：听警笛逃走=客观阻止=意志以外的原因→未遂→D错误

第三步·答案：A

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（B）："说而不做"不成立中止——必须实际有效防止结果（灭火/送解药/阻止继续燃烧） - 陷阱2（C）："应当"vs"可以"——中止是"应当"减轻/免除（强制性），不是"可以"（裁量性） - 陷阱3（D）：警笛=客观阻止→意志以外→未遂。口诀："能达目的而不欲=中止；欲达目的而不能=未遂" - ⚠️📌杀人后后悔自首=既遂（不可逆）；中止必须在结果发生之前

第五步·答题技巧：中止5条件检查→①时机性（犯罪过程中）②自动性（主动放弃）③彻底性（彻底放弃）④有效性（实际防止结果）⑤单方性（不需他人同意）。口诀："说而不做不算中止，有效防止才算中止；应当减轻/应当免除"

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲投毒后误以为乙已中毒死亡就离开，后甲主动回来送解药救活乙。甲构成？ - 分析：甲有杀人故意+投毒=已着手→后来主动回来送解药=主动放弃+有效防止→中止。关键是甲在结果发生前主动回来→中止成立 - 出题套路："误以为得逞+后来发现未成功+主动回来救"——仍是中止

第七步·知识补齐+模拟题： - 中止处罚：没有造成损害→应当免除；造成损害→应当减轻（§24） - 中止vs未遂：中止=主动放弃（想干但不想干了）；未遂=被迫停止（想干但被阻止） - 📌2026预测点：共犯中止的3件套要求（自己停+阻他人+防结果）在新大纲中的细化 - 模拟题：下列哪些选项构成犯罪中止？ A. 甲投毒后后悔，主动把毒药换掉，乙未中毒 B. 甲纵火后说"不烧了"就离开，房屋烧毁 C. 甲杀人时想起"母亲会伤心"放弃 D. 甲抢劫时听到警笛逃走 答案：AC。A=主动放弃+有效防止=中止；B=未有效防止=既遂；C=伦理唤醒自动放弃=中止；D=客观阻止=未遂

五、共犯的停止形态 ⭐⭐⭐⭐

核心原则：各自独立判断

🎓 柏老师精讲："一人既遂，全体既遂"是错误观点。法考主流是各自独立判断。

⭐⭐⭐⭐ 共犯的中止（3大条件，缺一不可！）

🎓 柏老师精讲：共犯中止比单人犯罪中止要求更严——单人犯罪自己放弃即可，共犯中止必须"自己停+阻他人+防结果"三件套。

📝 案例：甲乙共谋抢劫，甲主动放弃并试图阻止乙，但乙不听继续抢劫成功。甲构成？ ✅ 解答：主流观点：甲成立中止（主动放弃+尽力阻止）。乙=抢劫既遂。

六、既遂判断 + 形态转化

4种犯罪类型 vs 既遂标准（必背）

📝 案例：甲放火，火势刚起被邻居扑灭，未造成房屋损坏。甲构成？ ✅ 解答：放火罪既遂。放火罪是危险犯→火势刚起=危险状态已出现→既遂。

形态的可逆性

⚠️ 易错点：既遂之后不可能变为中止——甲杀人后后悔自首，仍为故意杀人罪既遂。中止必须在结果发生之前。

🔥 7步实战·既遂判断+形态转化

命题意图：既遂标准因犯罪类型不同而不同，这是法考的高频陷阱。核心考核=4种犯罪类型vs既遂标准（结果犯/危险犯/行为犯/举动犯）+既遂不可逆。高频陷阱=放火被扑灭≠未遂（危险犯）、杀人后后悔≠中止。

第1题（综合型）

关于犯罪停止形态，下列说法正确的是？ A. 甲放火后火势刚起被扑灭→甲构成放火罪未遂 B. 甲杀人后后悔自首→甲构成故意杀人罪中止 C. 甲投毒后误以为已得逞离开，后主动回来送解药救活被害人→甲构成中止 D. 举动犯存在未遂形态

第一步·命题意图：考核4种犯罪类型的既遂标准+既遂不可逆原则+中止的时机性。高频陷阱=A（危险犯既遂陷阱）和B（既遂后后悔≠中止）。

第二步·逻辑推导： - A：放火罪=危险犯→火势刚起=危险状态已出现→既遂→"未遂"错误 - B：杀人后=结果已发生→既遂→既遂不可逆→后悔自首不影响定性→"中止"错误 - C：投毒后主动回来送解药=主动放弃+有效防止结果→中止→C正确 - D：举动犯=着手即既遂→无未遂空间→D错误

第三步·答案：C

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A）：考生认为"火被扑灭=没成功=未遂"——但放火罪是危险犯，只要危险状态出现就既遂，不需要实际烧毁 - 陷阱2（B）：考生认为"后悔自首=中止"——但中止必须在结果发生之前。既遂不可逆是铁律 - ⚠️📌4种既遂标准对比→结果犯（结果发生）vs危险犯（危险出现）vs行为犯（行为完成）vs举动犯（着手即既遂）

第五步·答题技巧：既遂判断法→先确定犯罪类型→结果犯看结果、危险犯看危险、行为犯看行为完成、举动犯看着手。记住：中止必须在结果发生前，既遂不可逆

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲在乙的杯中下毒，乙喝下后甲后悔，立即拨打120将乙送医救治，乙经抢救脱险。甲构成？ - 分析：甲投毒=已着手→后悔=自动性→拨打120送医=有效防止结果→乙脱险→中止成立（造成损害→应当减轻） - 出题套路：投毒后后悔救助=中止的经典套路

第七步·知识补齐+模拟题： - 4种犯罪类型 vs 既遂标准（必背）： | 类型 | 既遂标准 | 例子 | |---|---|---| | 结果犯 | 危害结果发生 | 故意杀人罪（人死亡） | | 危险犯 | 危险状态出现 | 放火罪（公共安全危险） | | 行为犯 | 实行行为完成 | 诬告陷害罪（诬告完成） | | 举动犯 | 行为着手即既遂 | 煽动颠覆国家政权罪 | - 📌2026预测点：危险驾驶罪属于举动犯还是行为犯（通说倾向举动犯→着手即既遂） - 模拟题：下列哪些说法正确？ A. 甲放火被邻居扑灭，未烧毁房屋→放火罪未遂 B. 甲诬告陷害乙，信件已寄出但被邮局截获→诬告陷害罪未遂 C. 甲诈骗乙10万元，乙已转账但甲未取→诈骗罪既遂 D. 甲煽动颠覆国家政权，刚开口就被制止→煽动颠覆国家政权罪既遂 答案：CD。A错误→危险犯→危险出现=既遂；B需分析→诬告陷害是行为犯→诬告行为完成=既遂→信件寄出即使被截获也可能既遂→B说未遂可能错误。但通说要求"告发行为完成"→被截获=未完成=未遂→B正确。修正答案：BCD。C正确→诈骗罪是结果犯→财物转移占有=既遂；D正确→举动犯→着手即既遂

第六编 共同犯罪（§25-§29）⭐⭐⭐⭐⭐

🎓 柏老师精讲序言： 1. 共犯 = 2人 + 共同故意 + 共同行为——三个条件必须同时满足 2. 共犯只存在于直接故意犯罪中——过失+过失不以共犯论 3. 共犯停止形态各自独立判断——"一人既遂全体既遂"是错的 4. 每年客观题3-4题 + 主观题案例必涉及——共犯与身份、共犯与未完成形态是最高频考点 5. 共犯解题6步法：人数→故意→主体→行为→类型→形态

一、共同犯罪的概念（§25）⭐⭐⭐

法条原文：

"共同犯罪是指2人以上共同故意犯罪。2人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。"

共同犯罪 vs 其他"多人犯罪"情形

⭐⭐⭐⭐ 三大辨析

1. 共同犯罪 vs 同时犯

📝 案例：甲乙互不相识，各自同时抢劫丙。二人？ ✅ 解答：同时犯，不是共犯。无双向意思联络→各自按抢劫罪定罪。

2. 共同犯罪 vs 间接正犯

📝 案例：甲教唆14岁以下的乙抢劫。甲构成？ ✅ 解答：甲=间接正犯（不是教唆犯）。乙14岁以下对所有犯罪无责任能力，被甲利用为工具→甲按间接正犯单独定罪。

3. 片面共犯（法考采否定说）

片面共犯：1人单方帮助/教唆他人犯罪，他人不知情。

⚠️ 易错点：片面共犯只有单方故意，缺乏双向意思联络→法考采否定说→不构成共犯。

二、共同犯罪的3大成立条件 ⭐⭐⭐⭐⭐

条件1：主体条件

⚠️ 易错点：

📝 案例：13周岁的小王与20周岁的小李共同故意杀人。二人？ ✅ 解答：不构成共同犯罪。小王13岁对所有犯罪无责任能力→主体不合格→小李单独构成故意杀人罪。

条件2：主观条件（共同故意）⭐⭐⭐⭐⭐

2个要素： 1. 认识因素：各共犯都知道自己在和他人一起实施犯罪 2. 意志因素：各共犯都希望或放任犯罪结果发生

条件3：客观条件（共同行为）

3种分工方式：

🔥 7步实战·共犯3大成立条件

命题意图：共犯成立条件是共同犯罪部分的基础，每年1-2题。核心考核=主体条件（年龄/能力）+主观条件（共同故意）+客观条件（共同行为）。高频陷阱=未成年人是否构成共犯（取决于是否对所犯之罪有责任能力）。

第1题（经典型）

15周岁的甲与18周岁的乙共同故意盗窃5万元。二人？ A. 构成共同盗窃罪 B. 不构成共同犯罪 C. 都不构成犯罪 D. 仅乙构成犯罪

第一步·命题意图：考核共犯主体条件——15周岁对盗窃是否有责任能力。高频陷阱=14-16岁只对8类犯罪负责，盗窃不在8类中。

第二步·逻辑推导： - 15周岁→14-16岁段→只对8类犯罪负责→盗窃不在8类中→甲对盗窃无责任能力 - 但乙18岁→完全责任能力→盗窃罪 - ⚠️等一下——8类犯罪中有没有"盗窃"？回顾§17列举：故意杀人、故意伤害致人重伤/死亡、强奸、抢夺、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质→没有盗窃→15岁对盗窃无责任能力 - 甲无责任能力→不构成共犯→乙单独构成盗窃罪

第三步·答案：D

⚠️ 勘误：原答案A有误。15周岁对盗窃无责任能力（盗窃不在8类中）→甲乙不构成共同犯罪→乙单独构成盗窃罪。正确答案为D。

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A）：原版解析说"盗窃在8类犯罪中"——这是错误的！8类犯罪不含盗窃。14-16岁对盗窃无责任能力 - ⚠️📌8类犯罪清单（必背）：故意杀人、故意伤害致人重伤/死亡、强奸、抢夺、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质

第五步·答题技巧：共犯主体条件三问→Q1：2人以上？Q2：都达到刑事责任年龄？Q3：对所犯之罪有责任能力？（14-16岁只对8类负责）任一否定=不构成共犯

第六步·举一反三： 📌 变体题：15周岁的甲与18周岁的乙共同故意抢劫5万元。二人？ - 分析：15周岁→14-16岁段→抢劫在8类中→甲有责任能力→2人都有责任能力+共同故意+共同行为→构成共同抢劫罪 - 出题套路：对比盗窃（不在8类→不共犯）vs抢劫（在8类→共犯）

第七步·知识补齐+模拟题： - 不构成共犯的情形：同时犯（无意思联络）、间接正犯（利用无能力人）、片面共犯（单方故意）、主体不合格 - 📌2026预测点：共同网络犯罪中"主体合格"的认定（如未成年人参与网络诈骗是否构成共犯） - 模拟题：下列哪些构成共同犯罪？ A. 15周岁的甲与20周岁的乙共同故意伤害致人重伤 B. 13周岁的小王与20周岁的小李共同故意杀人 C. 甲乙互不相识各自同时抢劫丙 D. 成年人甲暗中为乙望风，乙不知情 答案：A。A正确→故意伤害致人重伤在8类中→15岁有责任能力→共犯成立；B错误→13岁对全部犯罪无责任能力→不构成共犯→小李单独定罪；C错误→同时犯无共同故意→不构成共犯；D错误→片面共犯（法考否定说）→不构成共犯

三、共犯的4种类型（§26-§29）⭐⭐⭐⭐⭐

4种类型总览

（一）主犯（§26）⭐⭐⭐⭐

2种情形： - A. 犯罪集团的首要分子（黑社会头目） - B. 在共同犯罪中起主要作用（抢劫中主要实施者）

⚠️ 易错点： 1. 主犯≠首要分子——首要分子一定是主犯，但主犯不一定是首要分子 2. 共同犯罪中可以都是主犯——如2人共同抢劫，2人都起主要作用

（二）从犯（§27）⭐⭐⭐⭐

2种情形： - A. 次要作用（搬运赃物） - B. 辅助作用（提供工具/场所/信息）

处罚：应当从轻、减轻或者免除处罚。

（三）胁从犯（§28）⭐⭐⭐

关键判断：被胁迫但仍有犯罪故意（自己决定帮）。

🔴 难点：如果完全失去意志（如被强制控制身体）→可能构成紧急避险，不构成犯罪。

处罚：应当按照犯罪情节减轻或者免除处罚（没有"从轻"选项）。

📝 案例：甲以"杀你全家"威胁乙帮甲望风实施抢劫，乙被迫同意。乙？ ✅ 解答：胁从犯。乙被胁迫但仍有意志→胁从犯→应当减轻或免除。

（四）教唆犯（§29）⭐⭐⭐⭐⭐

3大成立条件：

教唆犯的处罚（⭐⭐⭐⭐ 必背！）

⚠️ 易错点： 1. 教唆未遂 ≠ 犯罪未遂——教唆未遂=被教唆人没实施（教唆行为未得逞）；犯罪未遂=被教唆人实施了但未得逞 2. 教唆14岁以下=间接正犯（不是教唆犯）——对方无责任能力=被当工具利用

⭐⭐⭐⭐⭐ 间接正犯 vs 教唆犯（必考！）

🎓 柏老师口诀："14以下教唆=间接正犯；16以上教唆=教唆犯"

📝 案例：甲教唆13周岁的乙去抢劫，乙实施抢劫。甲、乙？ ✅ 解答：甲=抢劫罪间接正犯（乙13岁无责任能力=被利用为工具）；乙=不构成犯罪。

🔥 7步实战·教唆犯vs间接正犯

命题意图：教唆犯与间接正犯的区分是共同犯罪中每年必考的最高频考点。核心区分=被教唆人是否有责任能力。高频陷阱=教唆14岁以下=间接正犯（不是教唆犯）、教唆未遂是"可以"不是"应当"。

第1题（经典型）

关于教唆犯，下列说法正确的是？ A. 甲教唆17岁的乙抢劫，乙实施→甲应当从重处罚 B. 甲教唆13岁的乙抢劫，乙实施→甲构成教唆犯 C. 甲教唆乙盗窃，乙拒绝→甲构成教唆未遂，应当从轻或减轻 D. 教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚

第一步·命题意图：考核教唆犯3大条件+间接正犯vs教唆犯区分+教唆未遂处罚。高频陷阱=B（13岁无责任能力→间接正犯）和C（"可以"不是"应当"）。

第二步·逻辑推导： - A：17岁=完全责任能力→甲构成教唆犯→教唆不满18岁→应当从重→A正确 - B：13岁=对所有犯罪无责任能力→被利用为工具→甲=间接正犯（不是教唆犯）→B错误 - C：教唆未遂（被教唆人没实施）→"可以"从轻或减轻（不是"应当"）→C错误 - D：§29→教唆不满18周岁→应当从重→D正确

第三步·答案：AD

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（B）：教唆14岁以下=间接正犯——因为对方无责任能力=被当工具利用。这是法考最经典考点 - 陷阱2（C）："可以"vs"应当"——教唆未遂是"可以"从轻/减轻，不是"应当"。 - ⚠️📌教唆14-16岁对8类以外犯罪=间接正犯（对此罪无责任能力）

第五步·答题技巧：教唆vs间接正犯判断法→被教唆人是否有责任能力？有→教唆犯；无（14以下全无/14-16对8类以外无）→间接正犯。教唆犯处罚4种情形→①被教唆人犯了→按所教唆的罪处罚 ②被教唆人没犯→可以从轻/减轻 ③教唆不满18岁→应当从重 ④被教唆人犯更重罪→按所教唆的罪从轻/减轻

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲教唆15岁的乙去盗窃，乙实施盗窃5000元。甲构成？ - 分析：15岁对盗窃无责任能力（盗窃不在8类中）→甲=间接正犯→按盗窃罪定罪。注意不是教唆犯而是间接正犯 - 出题套路：用8类犯罪边界考间接正犯——14-16岁对8类以内=教唆犯，对8类以外=间接正犯

第七步·知识补齐+模拟题： - 间接正犯4种情形：①利用无责任能力人 ②利用不知情人 ③利用合法行为 ④利用非故意行为 - 📌2026预测点：利用AI实施犯罪是否构成间接正犯（如利用AI生成诈骗话术让不知情的人拨打→可能构成间接正犯） - 模拟题：下列哪些选项正确？ A. 甲教唆14岁的乙抢劫→甲构成间接正犯 B. 甲教唆16岁的乙盗窃→甲构成教唆犯 C. 甲教唆15岁的乙故意伤害致人重伤→甲构成教唆犯 D. 甲教唆不满18岁的人犯罪→应当从重处罚 答案：ACD。A正确→14岁对抢劫无责任能力（14-16岁段含抢劫但14岁以下全无）→等等，14岁=已满14→对8类含抢劫→有责任能力→甲=教唆犯。修正：A错误→14岁已满14对抢劫有责任能力→甲=教唆犯。B正确→16岁完全责任能力→教唆犯。C正确→15岁对故意伤害致重伤在8类中→有责任能力→教唆犯。D正确。修正答案：BCD

四、共犯的9大特殊问题 ⭐⭐⭐⭐⭐

（一）共犯与身份 ⭐⭐⭐⭐⭐（每年必考！）

核心问题：无身份者+有身份者共同实施身份犯→如何认定？

📝 案例：国家工作人员甲与普通公民乙共同受贿100万元。二人？ ✅ 解答：甲=受贿罪主犯；乙=受贿罪从犯。普通公民与国家工作人员共同受贿，普通公民是受贿罪共犯——不是介绍贿赂罪，也不是无罪。

⚠️ 易错点："有身份主导，无身份也能跟"——无身份者可构成身份犯的共犯（从犯）。

（二）共犯与认识错误 ⭐⭐⭐⭐

法考主流：具体认识说

（三）共犯与未完成形态 ⭐⭐⭐⭐⭐（高频！）

核心原则：各自独立判断

🎓 柏老师精讲："一人既遂，全体既遂"是错误观点。

📝 案例：甲乙共同抢劫，甲在门口望风时被警察抓获，乙入室抢劫成功。甲、乙？ ✅ 解答：甲=抢劫未遂；乙=抢劫既遂。各自独立判断。

（四）共犯的中止 ⭐⭐⭐⭐

3大条件：自己放弃+阻止他人+防止结果（缺一不可）

（五）共犯的脱离 ⭐⭐⭐

共犯脱离：共犯人在犯罪完成前，主动消除自己行为与犯罪结果的因果关系。

与"共犯中止"区别：脱离只需消除自己的作用（不阻止他人），中止需要三件套。

（六）不构成共犯的4种情形 ⭐⭐⭐⭐⭐

（七）共犯与犯罪集团 ⭐⭐⭐

（八）共犯与不作为 ⭐⭐⭐

需有作为义务+能履行而不履行+对结果有帮助才构成不作为共犯。

（九）共犯的罪名认定（实行过限）⭐⭐⭐⭐

实行过限：共犯人超出共谋范围实施其他犯罪，其他人对过限行为不负责。

📝 案例：甲乙共谋"打丙一顿"，乙实施时持刀将丙刺死。甲？ ✅ 解答：甲=故意伤害罪（共谋范围内）；乙=故意伤害罪+故意杀人罪（实行过限，数罪并罚）。

🔥 7步实战·共犯9大特殊问题

命题意图：共犯特殊问题是共同犯罪中每年必考的核心重点。高频考点=共犯与身份、共犯与未完成形态（各自独立判断）、实行过限、共犯中止三件套。命题套路=综合案例考多个特殊问题。

第1题（综合型）

关于共同犯罪，下列说法正确的是？ A. 国家工作人员甲与普通公民乙共同受贿→乙构成受贿罪共犯 B. 甲乙共谋抢劫，甲被抓乙成功→甲乙都既遂 C. 甲教唆13岁的乙抢劫→甲构成教唆犯 D. 甲乙共谋"打人"，乙临时起意杀人→甲对杀人行为负责

第一步·命题意图：考核共犯4个特殊问题=共犯与身份（A）、各自独立判断（B）、间接正犯（C）、实行过限（D）。

第二步·逻辑推导： - A：无身份者+有身份者共同实施身份犯→无身份者=身份犯共犯（从犯）→乙构成受贿罪共犯→A正确 - B：各自独立判断→甲被抓=未遂，乙成功=既遂→"都既遂"错误 - C：13岁对所有犯罪无责任能力→教唆13岁=间接正犯→不是教唆犯→C错误 - D：实行过限→乙超出共谋范围（打人→杀人）→甲对杀人行为不负责→D错误

第三步·答案：A

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（B）："一人既遂全体既遂"是错误观点！法考主流=各自独立判断 - 陷阱2（C）：教唆14岁以下=间接正犯（不是教唆犯） - 陷阱3（D）：实行过限→其他人不对超出共谋范围的行为负责 - ⚠️📌共犯中止3件套=自己停+阻他人+防结果（缺一不可）

第五步·答题技巧：共犯6步法→Step1人数≥2？Step2有共同故意？Step3主体合格？Step4有共同行为？Step5确定类型（主/从/胁/教唆）Step6确定形态（各自独立判断）

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲乙共谋抢劫，甲在望风时被警察抓获，乙入室抢劫成功。甲、乙分别构成？ - 分析：甲乙有共同故意+共同行为→共犯成立。甲望风=从犯+被抓=未遂。乙入室=主犯+成功=既遂。各自独立判断→甲=抢劫未遂（从犯），乙=抢劫既遂（主犯） - 出题套路："一人被抓一人成功"考各自独立判断

第七步·知识补齐+模拟题： - 不构成共犯4种情形：同时犯、先后犯、间接正犯、片面共犯 - 共犯与身份：无身份者=身份犯共犯（从犯） - 共犯中止3件套：自己停+阻他人+防结果 - 📌2026预测点：网络共同犯罪中"共同故意"的认定（如网络诈骗团伙中各级分工） - 模拟题：下列哪些选项正确？ A. 国家工作人员甲与普通公民乙共同受贿100万→乙构成受贿罪共犯（从犯） B. 甲乙共谋抢劫，甲成功乙被抓→甲既遂乙也既遂 C. 甲乙共谋"打丙一顿"，乙持刀将丙刺死→甲对丙死亡负责 D. 甲乙共谋盗窃，甲主动放弃+成功阻止乙→甲构成中止 答案：AD。A正确→无身份者=身份犯共犯；B错误→各自独立判断→甲既遂乙未遂；C错误→实行过限→甲对杀人不负责；D正确→共犯中止3件套满足

五、共犯解题6步法（方法论）

拿到共犯题，按这6步走：

Step 1：人数≥2？→否→不是共犯→直接定罪
Step 2：有共同故意？→否→同时犯/先后犯/片面共犯→不是共犯
Step 3：主体合格？→否→间接正犯/不构成共犯
Step 4：有共同行为？→否→不是共犯
Step 5：确定4种类型（主犯/从犯/胁从犯/教唆犯）
         →注意教唆14岁以下=间接正犯
Step 6：确定停止形态（各自独立判断）
         →破"一人既遂全体既遂"

例题演示

甲乙共同抢劫，甲在望风时被警察抓获，乙入室抢劫成功。二人？

Step 1：2人 ✅ Step 2：有共同故意（事先共谋）✅ Step 3：都有责任能力 ✅ Step 4：有共同行为（分工合作）✅ Step 5：甲=从犯（望风）；乙=主犯（动手） Step 6：甲被警察抓获=未遂；乙抢劫成功=既遂

答案：甲=抢劫未遂（从犯）；乙=抢劫既遂（主犯）---

第七编 一罪与数罪（§69-§72）⭐⭐⭐⭐

🎓 柏老师精讲序言： 1. 核心问题：一个行为/数个行为应该定几个罪？ 2. 每年客观题1-2题——想象竞合犯和数罪并罚是高频考点 3. "从一重"是想象竞合的核心口诀——一个行为触犯数罪，不并罚，选最重的那个定罪

一、一罪的类型 ⭐⭐⭐

（一）继续犯（持续犯）

含义：犯罪行为在一定时间内持续侵犯同一法益。

特征：行为+不法状态同时持续。

例子：非法拘禁罪（关押持续时间）、重婚罪（婚姻关系持续）。

（二）集合犯

含义：以实施多次同种犯罪为目的，但刑法将其作为一罪处理。

例子：惯窃（多次盗窃作为一罪）、非法行医（营业犯）。

（三）想象竞合犯 ⭐⭐⭐⭐（必考！）

含义：一个行为同时触犯数个罪名。

特征： - 一个行为（不是数个） - 触犯数个罪名

处理：从一重罪处断（不数罪并罚！）

🎯 考点：想象竞合=一个行为→从一重。核心在于"一个行为"的判断。

（四）结果加重犯 ⭐⭐⭐

含义：实施基本犯罪行为，过失造成更重结果的犯罪。

特征：基本犯罪行为+过失致更重结果+刑法规定为加重处罚。

例子：抢劫致人死亡→抢劫罪加重（不是数罪并罚）；强奸致人重伤→强奸罪加重。

⚠️ 易错点：结果加重 vs 想象竞合

📝 案例：甲抢劫乙，致乙死亡（甲对乙的死亡持过失态度）。甲构成？ ✅ 解答：抢劫罪（结果加重犯）。抢劫致人死亡=结果加重，不是数罪并罚，也不是想象竞合。

（五）法条竞合 ⭐⭐

含义：一个行为同时符合数个法条，但数个法条之间存在重合或交叉关系。

处理：特别法优于普通法、重法优于轻法。

例子：诈骗罪（普通）vs 合同诈骗罪（特别）→适用合同诈骗罪。

（六）牵连犯 ⭐⭐⭐

含义：数行为触犯数罪，但行为之间存在手段-目的或原因-结果关系。

处理：从一重处断（主流观点）。

📝 案例：甲伪造印章（手段）用于诈骗（目的）。伪造印章罪+诈骗罪→从一重处断。

⚠️ 易错点：想象竞合vs牵连犯——想象竞合是一个行为，牵连犯是数个行为。

🔥 7步实战·想象竞合vs牵连犯vs结果加重

命题意图：一罪与数罪是罪数论核心，每年1-2题。核心区分=想象竞合（一个行为）vs牵连犯（数个行为）vs结果加重（一罪加重）。高频陷阱=全部容易搞成数罪并罚。

第1题（综合型）

关于一罪与数罪，下列说法正确的是？ A. 甲盗窃电灯线，同时构成盗窃罪和破坏电力设施罪→数罪并罚 B. 甲抢劫致乙死亡（过失）→甲构成抢劫罪（结果加重犯） C. 甲伪造印章用于诈骗→甲构成伪造印章罪和诈骗罪，数罪并罚 D. 想象竞合犯的处理原则是数罪并罚

第一步·命题意图：考核想象竞合（A/D）、结果加重犯（B）、牵连犯（C）的处理原则。高频陷阱=全部选成"数罪并罚"。

第二步·逻辑推导： - A：盗窃电灯线=一个行为触犯盗窃罪+破坏电力设施罪→想象竞合→从一重处断→不并罚→A错误 - B：抢劫致人死亡（过失）→结果加重犯→一罪加重→不并罚→B正确 - C：伪造印章（手段）用于诈骗（目的）→数行为+手段-目的关系→牵连犯→从一重处断→不并罚→C错误 - D：想象竞合=从一重→不是数罪并罚→D错误

第三步·答案：B

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A）：一个行为→想象竞合→从一重。数行为→牵连犯→从一重。都不并罚 - 陷阱2（C）：伪造印章和诈骗看起来是"两个罪"但存在手段-目的关系→牵连犯→从一重 - ⚠️📌想象竞合vs牵连犯核心区别=行为数：一个行为=想象竞合，数个行为=牵连犯

第五步·答题技巧：罪数判断法→Q1：一个行为还是数个行为？一个→想象竞合（从一重）；数个→Q2：有无手段-目的/原因-结果关系？有→牵连犯（从一重）；无→数罪并罚。Q3：基本犯罪+过失致更重结果+刑法加重处罚→结果加重犯

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲伪造国家机关公文后用于诈骗100万元。甲构成？ - 分析：伪造国家机关公文罪（手段）+诈骗罪（目的）→数行为+手段-目的关系→牵连犯→从一重处断→诈骗罪100万更重→按诈骗罪定罪 - 出题套路：用具体金额考"从一重"中哪个更重

第七步·知识补齐+模拟题： - 一罪6类型：继续犯、集合犯、想象竞合、结果加重犯、法条竞合、牵连犯 - 处理原则：想象竞合=从一重；牵连犯=从一重；结果加重=一罪加重；法条竞合=特别法优于普通法 - 📌2026预测点：网络犯罪中想象竞合的认定（如非法获取计算机信息系统数据罪同时构成侵犯公民个人信息罪） - 模拟题：下列哪些选项应从一重处断？ A. 甲盗窃正在使用的电力设备，危害公共安全 B. 甲抢劫致人死亡（过失） C. 甲伪造印章后用于诈骗 D. 甲强奸致人重伤 答案：AC。A=想象竞合→从一重；C=牵连犯→从一重。B=结果加重犯→一罪加重（不是从一重）；D=结果加重犯→一罪加重

二、数罪并罚（§69-§71）⭐⭐⭐⭐

三大原则

限制加重原则的计算

总和刑期 = 数罪刑期相加
执行刑期：在总和刑期以下、数罪中最高刑期以上决定
- 管制最高不超过3年
- 拘役最高不超过1年
- 有期徒刑最高不超过25年

📝 案例：甲犯A罪（有期徒刑10年）、B罪（有期徒刑5年）、C罪（有期徒刑3年）。执行刑期？ ✅ 解答：总和=18年；最高刑=10年（A罪）；执行刑期在10-18年之间决定。

⭐⭐⭐⭐ 先并后减 vs 先减后并（必考！）

🎓 柏老师口诀：

漏罪=先并后减（合并→再减已执行的） 新罪=先减后并（先减已执行的→再合并新罪）

📝 案例：甲犯A罪被判10年，执行3年后： - 情形1：发现漏罪B罪（应判5年）→先并后减→10+5合并决定（假设15年）→15-3=12年 - 情形2：又犯新罪C罪（应判5年）→先减后并→10-3=7年剩余+5年新罪→合并决定（假设12年）

🔥 7步实战·先并后减vs先减后并

命题意图：数罪并罚中先并后减（漏罪）vs先减后并（新罪）是每年必考的计算题。核心区分=发现的是漏罪（判决前犯的）还是新罪（判决后又犯的）。高频陷阱=搞反"先并后减"和"先减后并"。

第1题（经典型）

甲因A罪被判有期徒刑8年，执行2年后发现漏罪B罪（应判4年）。关于数罪并罚，下列说法正确的是？ A. 按"先减后并"处理 B. 按"先并后减"处理，8年和4年先合并，再减去已执行的2年 C. 执行刑期在4-12年之间决定 D. 执行刑期在8-12年之间决定

第一步·命题意图：考核漏罪的数罪并罚方法（先并后减）+限制加重原则的计算。高频陷阱=A（搞反成先减后并）和C/D（计算区间）。

第二步·逻辑推导： - 漏罪=判决前犯的罪→适用先并后减（§70） - 先并：原刑8年+漏刑4年→总和12年→最高刑8年→执行刑期在8-12年之间决定 - 后减：假设决定执行X年→X-已执行2年=实际还需执行的刑期 - A："先减后并"错误→漏罪用先并后减 - B：先合并8+4再减已执行的2年→正确 - C："4-12年"→下限应该是最高刑8年→4年不是下限→C错误 - D："8-12年"→下限=最高刑8年，上限=总和12年→正确

第三步·答案：BD

第四步·易错陷阱： - 陷阱1（A）：漏罪=先并后减，新罪=先减后并——口诀"漏并新减" - 陷阱2（C）：限制加重原则=在总和刑期以下、数罪中最高刑期以上决定→下限是最高刑8年不是最低刑4年 - ⚠️📌有期徒刑最高不超过25年，拘役最高不超过1年，管制最高不超过3年

第五步·答题技巧：先判断漏罪还是新罪→漏罪（§70）=先并后减：原刑+漏刑先合并决定执行刑，再减已执行部分。新罪（§71）=先减后并：原刑先减已执行部分，再与新罪合并。口诀："漏罪先并后减，新罪先减后并"

第六步·举一反三： 📌 变体题：甲因A罪被判8年，执行2年后又犯新罪C罪（应判5年）。应如何处理？ - 分析：新罪=先减后并→原刑8年-已执行2年=剩余6年→剩余6年+新罪5年→合并决定→执行在5-11年之间（最高刑6年，总和11年） - 出题套路：给出漏罪和新罪两种情形让考生比较结果哪个更重→先减后并（新罪）通常比先并后减（漏罪）更重，因为"先减"后剩余刑期与新罪合并可能产生更高的执行刑

第七步·知识补齐+模拟题： - 三大原则：一般=限制加重；有死刑/无期=吸收；附加刑=并科 - 限制加重计算：执行刑期在「数罪中最高刑」到「总和刑」之间决定 - 📌2026预测点：数罪并罚中"先减后并"对被告人更不利的法理分析在新大纲中的考察 - 模拟题：甲因A罪被判10年，执行4年后： 情形1：发现漏罪B罪（应判6年）→先并后减→10+6合并，在10-16年决定，再减已执行4年 情形2：又犯新罪C罪（应判6年）→先减后并→10-4=6年剩余+6年新罪→在6-12年决定 下列说法正确的是？ A. 情形1按先并后减处理，情形2按先减后并处理 B. 情形1的执行刑期在10-16年之间决定，再减4年 C. 情形2的执行刑期在6-12年之间决定 D. 情形1比情形2对甲更有利 答案：ABCD。全正确→ A先并后减（§70）；B正确→10+6=16总和，最高10年→10-16年之间决定再减4；C正确→6+6=12总和，最高6年→6-12年之间决定；D正确→先并后减通常比先减后并对被告人更有利（因为先并后减的合并基数更大，但减去的已执行部分也更多→实际执行可能更短）

附录 A：第二部分考点总览

附录 B：必背法条清单

附录 C：柏浪涛方法论总结

方法1：着手判断法

问：行为对法益是否造成了直接、紧迫的危险？
→ 是 = 已着手（进入实行阶段）
→ 否 = 尚在预备阶段

方法2：未遂vs中止判断法

问：停止的原因是什么？
→ 被外部力量阻止/能力不足/主观错觉 = 意志以外 → 未遂
→ 行为人主动不想干了 = 自动性 → 中止

口诀：能达目的而不欲=中止；欲达目的而不能=未遂

方法3：不能犯区分法

问：行为人用什么方法？
→ 念咒画符（相信迷信方法）= 迷信犯 → 不构成犯罪
→ 误以为白糖是砒霜（不知工具无效）= 工具不能犯 → 未遂
→ 误以为尸体是活人（不知对象不存在）= 对象不能犯 → 未遂

方法4：4形态处罚对比

预备（§22）：可以 从轻/减轻/免除（3选1）
未遂（§23）：可以 从轻/减轻（2选1，无免除）
中止（§24）：应当 减轻/免除（2选1，无"从轻"）
既遂：正常处罚

方法5：共犯解题6步法

Step 1：人数≥2？
Step 2：有共同故意？（排除同时犯/片面共犯）
Step 3：主体合格？（排除间接正犯情形）
Step 4：有共同行为？
Step 5：确定4种类型（主/从/胁/教唆）
         →教唆14以下=间接正犯
Step 6：确定停止形态（各自独立判断）
         →破"一人既遂全体既遂"

方法6：数罪并罚计算法

漏罪（§70）= 先并后减：原刑+漏刑先合并决定，再减去已执行部分
新罪（§71）= 先减后并：原刑先减去已执行部分，再与新罪合并

口诀：漏罪先并后减，新罪先减后并

附录 D：易错点速查表

附录 E：第二部分学习进度追踪

• [ ] 故意犯罪停止形态概览（4种+只存在于直接故意）
• [ ] 预备犯（§22：3大条件+着手判断+处罚"可以"从轻/减轻/免除）
• [ ] 未遂犯（§23：3大特征+意志以外3大类+迷信犯vs不能犯+处罚无"免除"）
• [ ] 中止犯（§24：5大条件+自动性主观说+有效性+处罚"应当"减轻/免除）
• [ ] 共犯的停止形态（各自独立判断+共犯中止3件套）
• [ ] 既遂判断（4种犯罪类型vs既遂标准+形态可逆性）
• [ ] 共同犯罪概念（§25：2人+共同故意+共同行为）
• [ ] 3大成立条件（主体+主观+客观）
• [ ] 4种类型（主犯/从犯/胁从犯/教唆犯+处罚）
• [ ] 共犯与身份（无身份者=共犯从犯）
• [ ] 共犯与认识错误（具体认识说）
• [ ] 共犯与未完成形态（各自独立判断）
• [ ] 共犯的中止（3件套）
• [ ] 不构成共犯的4种情形（同时犯/先后犯/间接正犯/片面共犯）
• [ ] 实行过限
• [ ] 想象竞合犯（从一重）
• [ ] 结果加重犯
• [ ] 牵连犯（从一重）
• [ ] 数罪并罚原则（限制加重+吸收+并科）
• [ ] 先并后减（漏罪）vs先减后并（新罪）
• [ ] 完成配套练习题

📌 第二部分完成！ 接下来进入第三部分：刑罚制度（主刑/附加刑/量刑/累犯/自首/立功/缓刑/减刑/假释）+ 刑法分论。

💡 复习建议： 1. 先通读一遍，标记不理解的地方 2. 回看柏浪涛对应视频章节（犯罪形态+共犯+罪数） 3. 做配套练习题检验（Day04/Day05/Day07的练习题+第一部分的不定项选择） 4. 用附录D的易错点速查表自测 5. 隔3天再回顾一遍（艾宾浩斯复习法） 6. 重点突破：着手判断、未遂vs中止、共犯与身份、共犯与未完成形态——这4个是最高频考点